為何一位醫師去學習MBA？

從申請到開學，不論是在台灣或美國，常常被問到這個問題。MBA的學費相對其它學位高出許多，也並非主流醫師進修的選擇，甚至所學的和未來臨床工作或學術研究不一定有直接相關。所以，問題是，醫師來念MBA可以得到什麼？

而答案，其實是決定於個人的選擇與興趣，以及願意承擔的機會成本。

近年來，醫療崩壞成為話題，而控制醫療支出與管理式醫療更是全球趨勢。在臨床工作中，可以深深感到醫療已不再是單純地與病人互動及治療疾病。更多時候，面對的是醫院、健保局、政府部門的管理與介入。做為一線醫療人員，時常對於現今許多醫療管理決策感到疑惑。即使部分決策似乎違背了醫學上的判斷，卻無法有效地以管理科學的證據作佐證來證實自己的觀察與想法。

因而，研習MBA成為一個可以獲取管理工具與技能的方式。與傳統公衛或醫院管理提供政策、法律、保險、流行病的工具，MBA本身更強調實務面的財務、會計、行銷、營運、溝通、市場分析工具與訓練。對我而言，這有機會去應用到每天臨床實務中，去改善照顧品質、發展綜合各專科流程與個人化的醫療、並同時平衡財務與減輕人力負擔。由於管理式醫療的盛行，美國醫師進修或醫學生雙主修MBA的人數也逐年增加。

此外，美國MBA一般收300-1000位，來自不同國家、不同行業與背景的學生，當中約20-40%為國際學生。而一些歐洲的學校，更可能80-90%的學生皆為國際學生。加上MBA作業及報告多為小組進行，因此學習了使用英語，和來自不同文化的學生溝通合作的經驗。對於一個本土醫師來說，這是一個快速增進國際與文化視野，了解不同行業的機會。

而就醫療本身來說，也有機會能更認識從藥廠、醫療器材、保險、醫院、政府、社會等整個市場與產業鍊的利害關係。對於醫師在現今變動劇烈的醫療產業中，尋找個人定位提供了一個反思與挑戰自我的機會。

然而，由於中斷臨床、高昂學費、以及所學非醫學相關，這個選擇，對醫師而言，仍是機會成本與風險相對高的選擇。適合對經營管理有興趣，或想擴大未來可能性的同好。不然，醫療管理(MHA)是另一個風險相對低的選擇。

延伸閱讀：醫師/醫學生留學選擇參考